نام فایل : علوم تجربی ششم دبستان مبحث زنگ علوم

فرمت : .pptx

تعداد صفحه/اسلاید : 13

حجم : 1406 کیلوبایت

بنام خدا
علوم تجربی ششم دبستان
مبحث : زنگ علوم

در این درس با روش علمی آشنا می شویم.

با به کار گیری روش علمی در حل مسایل ، عادت پیدا می کنیم که این روش را برای حل مسایل روزمره خود ، به کار گیریم.
روش علمی، یک روش منظم و دارای مراحل روبرو است .
توجه : در تمام مراحل، یادداشت برداری انجام می شود.

تقویت و استفاده از همه ی حواس پنج گانه برای کسب اطلاعات را مشاهده می گویند.
نمونه هایی از مشاهده عبارتند از :
نان کپک زده، بوی بدی دارد.
سطح این جسم زبر است.
شما هم محیط اطراف را مشاهده کنید و دو مثال بنویسید.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
مشاهده
پیشنهاد راه حل برای مساله یا پاسخ احتمالی به پرسش، فرضیه نام دارد.
فرضیه باید بر اساس مشاهدات و قابل آزمایش باشد.
چند فرضیه عبارتند از :
نان در مقابل رطوبت، سریعتر کپک می زند.
این گیاه در مقابل نور شدید، پژمرده می شود.
شما هم یک فرضیه بنویسید. ..........................................................................................................................................................
فرضیه
هنگامی که درستی فرضیه ای، به وسیله ی آزمایش های فراوان ثابت شود آن را نظریه می نامند.
نظریه
مراحل روش علمی در درس علوم، به ترتیب کدام یک از موارد زیر می تواند باشد؟

ارایه ی فرضیه – مشاهده – طرح مساله – آزمایش – نتیجه گیری
مشاهده – طرح مساله – ارایه ی فرضیه – آزمایش – نتیجه گیری
مشاهده – ارایه ی فرضیه – طرح مساله – آزمایش – نتیجه گیری
طرح مساله – مشاهده – ارایه ی فرضیه – آزمایش – نتیجه گیری
فکر کنید
دانش آموزان کلاس ششم می خواهند کلاس خود را برای جشن بازگشایی مدارس آماده کنند .
آنها با مشاهده ی دقیق فضای کلاس، به جمع آوری اطلاعات و یادداشت برداری می پردازند .
....